Wspieranie krytycznego myślenia za pomocą technologii w klasie
Wspieranie krytycznego myślenia za pomocą technologii w klasie
Ułatwienia dostępu
Wspieranie krytycznego myślenia za pomocą technologii w klasie
Metoda sokratyczna w szkołach
EAVI EN – Podróż w kierunku kompetencji medialnych
Obalanie dezinformacji
Krytyczne myślenie dla włączającej demokracji (Zestaw narzędzi z ćwiczeniami na analizę wiadomości, wykrywanie stronniczości i debatowanie pomysłów — dostosowany do niepełnosprawności psychospołecznych poprzez wizualizacje i moderowanie grupowe. Przeznaczony dla pracowników młodzieżowych szkolących młodych ludzi z wyzwaniami intelektualnymi).
Wnioski Rady z 30 maja 2016 r. dotyczące rozwijania kompetencji medialnych i krytycznego myślenia poprzez edukację i szkolenie
Strategia Unii Europejskiej przyjęta w marcu 2021 r., mająca na celu zapewnienie osobom z niepełnosprawnościami pełnych praw, równego uczestnictwa w społeczeństwie i gospodarce oraz niezależnego życia. Obejmuje siedem priorytetów: dostępność, korzystanie z praw UE, jakość życia, niedyskryminacja, równość oraz flagowe inicjatywy jak Karta Niepełnosprawności Europejskiej i platforma Disability Platform.
Używanie debat do budowania umiejętności krytycznego myślenia i komunikacji
Zestaw narzędzi medialnych EU vs Disinfo
Europejska strategia BIK+ (2022) promująca bezpieczeństwo, upodmiotowienie i aktywny udział dzieci w świecie cyfrowym poprzez trzy filary: bezpieczne doświadczenia online, rozwój kompetencji cyfrowych oraz partycypację młodych użytkowników.